PRÁCTICA WIKI

La última práctica a realizar ha consistido en la realización de una wiki. Una wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una «página wiki» en algún lugar del wiki entre dobles corchetes (...), esta palabra se convierte en un «enlace web» a la página wiki.


Nuestra wiki hace mencion al programa GCompris. GCompris es un programa de cómputo educacional con diferentes actividades para niños entre 2 y 10 años de edad. Se encuentran actividades dentro de los siguientes temas:

  Descubriendo la computadora: teclado, ratón, diferentes movimientos del ratón, ...
  Algebra: tabla de memoria,  enumeración,  tabla de doble entrada  (balance),  imagen espejo, ...
  Ciencia: El canal, El ciclo del agua, El submarino, ...
  Geografía: Coloca los países en el mapa.
  Juegos: ajedrez, memoria, ...
  Lectura: práctica de lectura
  Otros: Aprende a decir la hora, Rompecabezas de pinturas famosas, dibujos por vectores, ...

Además aparece la posibilidad de adaptarlo a tus necesidades, mejorarlo, y compartir tu trabajo con niños de todo el mundo.

http://gcompris.net/-es-

Con esta práctica hemos descubierto la existencia y el manejo de una wiki, así como su creación. Resulta muy útil, pues despliega la posibilidad de compartir nuestros trabajos y editar, al mismo tiempo, otras actividades ya creadas.


Por otro lado, hemos llegado a saber la existencia del programa GCompris con el que, gracias a sus actividades, los niños pueden aprender nuevos conocimientos de manera entretenida mediante los juegos programados.

Facebook elimina 20.000 perfiles diarios

Cada vez proliferan más perfiles falsos o de menores que no cumplen los requisitos de edad para poder acceder a Facebook. Por esta razón, la responsable de privacidad de esta red social, Mozelle Thompson, ha admitido que se eliminan más de 20.000 perfiles diarios debido a una falsificación de datos en el registro de las cuentas.

El motivo principal es que se trata de menores de 13 años que se han inscrito en la plataforma vulnerando los criterios de admisión del sitio, según ha recogido el «Daily Telegraph» en declaraciones de Thomson. La responsable de privacidad ha reconocido que «los mecanismos para descubrir a los mentirosos no es perfecto».

Thomson se ha mostrado decepcionado cuando ha señalado la existencia de «personas que mienten». «Facebook elimina diriamente 20.000 perfiles de pesonas por debajo de esta edad», asegura. La red social Facebook tiene un total de 600 millones de perfiles registrados en todo el mundo.

Según Zdnet, un portavoz de Facebook ha reconocido que se «toman la seguridad muy en serio» y que les «complace» participar en un encuentro en Australia para «hablar de políticas de seguridad, prácticas y sistemas».

El portavoz redunda sobre la explicación dada en la jornada asegurando que «estos esfuerzos incluyen la eliminación de numerosas cuentas todos los días de actividades, incluyendo spams, que intentan difundir contenido inapropiado, y de violar las restricciones de edad».

Práctica 4. Video con Animoto

Educa con las TIC

Animoto

La práctica realizada esta semana consistía en la realización de un Spot Publicitario a través del programa Animoto. En ella, escogimos imágenes con licencia Creative Commons y una canción ofrecida por el propio programa.


La idea fundamental del vídeo es concienciar a los maestros de la importancia que requiere la utilización de las TIC en el proceso enseñanza-aprendizaje. Los recursos utilizados para dar clase deben ser actuales con el fin de que sean más útiles y mejore la calidad de enseñanza.


Valoración personal
Son demasiados los maestros que no se ven capaces de incorporar las nuevas tecnologías a la realización de sus clases. Ello puede deberse a la escasa formación que recibieron sobre las TIC, a la comodidad de basarse sólo en un elemento didáctico para explicar o a su pobre contacto con las tecnologías.


Estamos en una sociedad basada en las TIC y, como tal, debemos aprovechar las ventajas que nos ofrecen e incorporarlas de la mejor forma posible, no sólo a nuestras explicaciones, sino a nuestra vida cotidiana.


Por este motivo, decidimos realizar el vídeo expuesto. Si los alumnos son el futuro, no se puede educar en orden al pasado. Debemos actualizarnos y hacer de la red un recurso didáctico que facilite y mejore nuestras clases. 


Estas ideas las hemos intentado reflejar en el Spot realizado con el programa Animoto, una herramienta que posibilita el montaje de vídeos, así como compartirlos y publicarlos en la red.

Aquí sí llega Internet

Baides es un pequeño pueblo de Guadalajara. Marcos se instaló allí hace un año y de inmediato solicitó una conexión a Internet. Y nada. Ningún operador le ofrecía nada más allá de la velocidad del módem.

Como él, miles de hogares españoles viven aún desconectados o con conexiones extremadamente pobres. En su caso, encontró la solución con la ayuda de Christian Rodler, un alemán pionero en la provincia de Guadalajara que se encontró con el mismo problema hace ya más de 15 años y acabó montando una empresa que se dedica precisamente a ofrecer banda ancha.

Ensinca nació en el año 2003 por la necesidad de sus fundadores de acceso a Internet y la ausencia de oferta de los proveedores existentes.

La compañía llega a más de medio centenar de pueblos de la provincia de Guadalajara, a través de unos 80 repetidores.

Para ahorrar costes, esta empresa recurre en general a los repetidores de televisión analógica de los ayuntamientos.

Variedad de usuarios

La filosofía de Ensinca es dar servicio a los vecinos donde se pueda.

El perfil de los usuarios de este tipo de Internet rural no es el de 'urbanitas' que buscan refugio en pequeños pueblos, sino parejas entre 30 y 60 años. ¿Cuál es su motivación principal? Sus hijos, que están en edad escolar y necesitan cada vez más conexiones para ayudarse en sus estudios y relacionarse con compañeros del colegio que en muchas ocasiones están desperdigados en poblaciones a varios kilómetros de la suya.

A pesar de todo, la velocidad de descarga a la que puede acceder es aún baja.

El plagio de información en Internet ya no quedará impune con "Churnalism.com"

'Churnalism' es una nueva plataforma independiente sin ánimo de lucro creada por Media Standards Trust cuya función es comprobar la originalidad de los textos periodísticos publicados, en esta época online en la que hay tantas webs que publican textos elaborados por otros medios. Mediante un sistema de comparación pretende detectar qué textos son una copia y cuáles son originales.

La herramienta tiene un uso muy sencillo. Simplemente hay que seleccionar un texto que pueda haber sido copiado y pegarlo en el buscador de churnalism.com para comparar textos. La página comprime el texto introducido e inicia la búsqueda de similitudes. Si encuentra algún artículo donde sea mayor del 20 por ciento, entonces sugiere que el artículo puede ser copiado.

Además, según la propia página web, la herramienta muestra el texto original y la copia, enumera la cantidad de caracteres que coinciden, el porcentaje de texto que se ha cortado y el porcentaje copiado. Y, por supuesto, quién fue el autor original, dónde y cuándo se publicó.

Por el momento el periodismo español no se verá vigilado por esta herramienta ya que 'churnalism' sólo analiza textos de la prensa de calidad del Reino Unido, de la BBC y de SKY News.

Una versión de LinkedIn para estudiantes en prácticas

La red social profesional por excelencia ha puesto en marcha un portal para ayudar a encontrar trabajo a los estudiantes o a los que acaban de graduarse. LinkedIn impulsa así un acercamiento entre las empresas y los jóvenes que aspiran a su primer empleo. El servicio se basa en recomendaciones personalizadas, redes de contactos y promoción para que las compañías busquen.

El portal de LinkedIn es un espacio dedicado al empleo, pero en esta ocasión centrado en los jóvenes que aún están estudian y en los que acaban de graduarse.

El Job Portal for Students and Recent Graduates ha arrancado en español como Empleos para estudiantes y recién graduados. Se trata de poner en contacto a las empresas con quienes están a punto de entrar en el mercado laboral. De esta forma los jóvenes pueden encontrar prácticas adaptadas a sus necesidades y capacidades, o incluso entrar a trabajar en una empresa.

El portal de empleo para jóvenes de LinkedIn incluye recomendaciones personalizadas para cada usuario, basada en sus intereses y en su educación. Además facilita conexiones con otros usuarios para aumentar su red de contactos. Se pueden buscar compañías, comprobando todos sus detalles públicos, y éstas también pueden encontrar al interesado. Para ello la red social ha simplificado el proceso de búsqueda.