PRÁCTICA WIKI

La última práctica a realizar ha consistido en la realización de una wiki. Una wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una «página wiki» en algún lugar del wiki entre dobles corchetes (...), esta palabra se convierte en un «enlace web» a la página wiki.


Nuestra wiki hace mencion al programa GCompris. GCompris es un programa de cómputo educacional con diferentes actividades para niños entre 2 y 10 años de edad. Se encuentran actividades dentro de los siguientes temas:

  Descubriendo la computadora: teclado, ratón, diferentes movimientos del ratón, ...
  Algebra: tabla de memoria,  enumeración,  tabla de doble entrada  (balance),  imagen espejo, ...
  Ciencia: El canal, El ciclo del agua, El submarino, ...
  Geografía: Coloca los países en el mapa.
  Juegos: ajedrez, memoria, ...
  Lectura: práctica de lectura
  Otros: Aprende a decir la hora, Rompecabezas de pinturas famosas, dibujos por vectores, ...

Además aparece la posibilidad de adaptarlo a tus necesidades, mejorarlo, y compartir tu trabajo con niños de todo el mundo.

http://gcompris.net/-es-

Con esta práctica hemos descubierto la existencia y el manejo de una wiki, así como su creación. Resulta muy útil, pues despliega la posibilidad de compartir nuestros trabajos y editar, al mismo tiempo, otras actividades ya creadas.


Por otro lado, hemos llegado a saber la existencia del programa GCompris con el que, gracias a sus actividades, los niños pueden aprender nuevos conocimientos de manera entretenida mediante los juegos programados.

Facebook elimina 20.000 perfiles diarios

Cada vez proliferan más perfiles falsos o de menores que no cumplen los requisitos de edad para poder acceder a Facebook. Por esta razón, la responsable de privacidad de esta red social, Mozelle Thompson, ha admitido que se eliminan más de 20.000 perfiles diarios debido a una falsificación de datos en el registro de las cuentas.

El motivo principal es que se trata de menores de 13 años que se han inscrito en la plataforma vulnerando los criterios de admisión del sitio, según ha recogido el «Daily Telegraph» en declaraciones de Thomson. La responsable de privacidad ha reconocido que «los mecanismos para descubrir a los mentirosos no es perfecto».

Thomson se ha mostrado decepcionado cuando ha señalado la existencia de «personas que mienten». «Facebook elimina diriamente 20.000 perfiles de pesonas por debajo de esta edad», asegura. La red social Facebook tiene un total de 600 millones de perfiles registrados en todo el mundo.

Según Zdnet, un portavoz de Facebook ha reconocido que se «toman la seguridad muy en serio» y que les «complace» participar en un encuentro en Australia para «hablar de políticas de seguridad, prácticas y sistemas».

El portavoz redunda sobre la explicación dada en la jornada asegurando que «estos esfuerzos incluyen la eliminación de numerosas cuentas todos los días de actividades, incluyendo spams, que intentan difundir contenido inapropiado, y de violar las restricciones de edad».

Práctica 4. Video con Animoto

Educa con las TIC

Animoto

La práctica realizada esta semana consistía en la realización de un Spot Publicitario a través del programa Animoto. En ella, escogimos imágenes con licencia Creative Commons y una canción ofrecida por el propio programa.


La idea fundamental del vídeo es concienciar a los maestros de la importancia que requiere la utilización de las TIC en el proceso enseñanza-aprendizaje. Los recursos utilizados para dar clase deben ser actuales con el fin de que sean más útiles y mejore la calidad de enseñanza.


Valoración personal
Son demasiados los maestros que no se ven capaces de incorporar las nuevas tecnologías a la realización de sus clases. Ello puede deberse a la escasa formación que recibieron sobre las TIC, a la comodidad de basarse sólo en un elemento didáctico para explicar o a su pobre contacto con las tecnologías.


Estamos en una sociedad basada en las TIC y, como tal, debemos aprovechar las ventajas que nos ofrecen e incorporarlas de la mejor forma posible, no sólo a nuestras explicaciones, sino a nuestra vida cotidiana.


Por este motivo, decidimos realizar el vídeo expuesto. Si los alumnos son el futuro, no se puede educar en orden al pasado. Debemos actualizarnos y hacer de la red un recurso didáctico que facilite y mejore nuestras clases. 


Estas ideas las hemos intentado reflejar en el Spot realizado con el programa Animoto, una herramienta que posibilita el montaje de vídeos, así como compartirlos y publicarlos en la red.

Aquí sí llega Internet

Baides es un pequeño pueblo de Guadalajara. Marcos se instaló allí hace un año y de inmediato solicitó una conexión a Internet. Y nada. Ningún operador le ofrecía nada más allá de la velocidad del módem.

Como él, miles de hogares españoles viven aún desconectados o con conexiones extremadamente pobres. En su caso, encontró la solución con la ayuda de Christian Rodler, un alemán pionero en la provincia de Guadalajara que se encontró con el mismo problema hace ya más de 15 años y acabó montando una empresa que se dedica precisamente a ofrecer banda ancha.

Ensinca nació en el año 2003 por la necesidad de sus fundadores de acceso a Internet y la ausencia de oferta de los proveedores existentes.

La compañía llega a más de medio centenar de pueblos de la provincia de Guadalajara, a través de unos 80 repetidores.

Para ahorrar costes, esta empresa recurre en general a los repetidores de televisión analógica de los ayuntamientos.

Variedad de usuarios

La filosofía de Ensinca es dar servicio a los vecinos donde se pueda.

El perfil de los usuarios de este tipo de Internet rural no es el de 'urbanitas' que buscan refugio en pequeños pueblos, sino parejas entre 30 y 60 años. ¿Cuál es su motivación principal? Sus hijos, que están en edad escolar y necesitan cada vez más conexiones para ayudarse en sus estudios y relacionarse con compañeros del colegio que en muchas ocasiones están desperdigados en poblaciones a varios kilómetros de la suya.

A pesar de todo, la velocidad de descarga a la que puede acceder es aún baja.

El plagio de información en Internet ya no quedará impune con "Churnalism.com"

'Churnalism' es una nueva plataforma independiente sin ánimo de lucro creada por Media Standards Trust cuya función es comprobar la originalidad de los textos periodísticos publicados, en esta época online en la que hay tantas webs que publican textos elaborados por otros medios. Mediante un sistema de comparación pretende detectar qué textos son una copia y cuáles son originales.

La herramienta tiene un uso muy sencillo. Simplemente hay que seleccionar un texto que pueda haber sido copiado y pegarlo en el buscador de churnalism.com para comparar textos. La página comprime el texto introducido e inicia la búsqueda de similitudes. Si encuentra algún artículo donde sea mayor del 20 por ciento, entonces sugiere que el artículo puede ser copiado.

Además, según la propia página web, la herramienta muestra el texto original y la copia, enumera la cantidad de caracteres que coinciden, el porcentaje de texto que se ha cortado y el porcentaje copiado. Y, por supuesto, quién fue el autor original, dónde y cuándo se publicó.

Por el momento el periodismo español no se verá vigilado por esta herramienta ya que 'churnalism' sólo analiza textos de la prensa de calidad del Reino Unido, de la BBC y de SKY News.

Una versión de LinkedIn para estudiantes en prácticas

La red social profesional por excelencia ha puesto en marcha un portal para ayudar a encontrar trabajo a los estudiantes o a los que acaban de graduarse. LinkedIn impulsa así un acercamiento entre las empresas y los jóvenes que aspiran a su primer empleo. El servicio se basa en recomendaciones personalizadas, redes de contactos y promoción para que las compañías busquen.

El portal de LinkedIn es un espacio dedicado al empleo, pero en esta ocasión centrado en los jóvenes que aún están estudian y en los que acaban de graduarse.

El Job Portal for Students and Recent Graduates ha arrancado en español como Empleos para estudiantes y recién graduados. Se trata de poner en contacto a las empresas con quienes están a punto de entrar en el mercado laboral. De esta forma los jóvenes pueden encontrar prácticas adaptadas a sus necesidades y capacidades, o incluso entrar a trabajar en una empresa.

El portal de empleo para jóvenes de LinkedIn incluye recomendaciones personalizadas para cada usuario, basada en sus intereses y en su educación. Además facilita conexiones con otros usuarios para aumentar su red de contactos. Se pueden buscar compañías, comprobando todos sus detalles públicos, y éstas también pueden encontrar al interesado. Para ello la red social ha simplificado el proceso de búsqueda.

Twitter mata al SMS

Twitter, la página web de los 140 caracteres, ha dado muerte a los SMS, principal reclamo de los antiguos móviles, y se ha hecho con el mercado de los mensajes cortos.

Los Short Message Service (SMS), que en origen permitían los mismos caracteres que Twitter, han dado paso a los nuevos mensajes cortos que inundan Internet. Las razones son sencillas: son más rápidos, más baratos y permiten enlazar información o adjuntar fotos y vídeos.

Twitter cuenta ya con 200 millones de usuarios y suma más de 450.000 cada día

En el proceso de expansión de las redes sociales, la telefonía móvil ha sido un activo esencial para crear una necesidad que antes no existía: la de permanecer conectados en todo momento y la de extender nuestros tentáculos cada vez más para comunicarnos. De modo que los 'tuits' o las actualizaciones de estado en Facebook, entre otros, handesplazado a los antaño omnipresentes SMS.

Mensajes que, en el caso de Twitter, respetan el límite de los 140 caracteres y comparten la inmediatez de los SMS pero son más versátiles. Versatilidad que ha hecho de los 'tuits' uno de los medios de comunicación más populares de la actualidad.

Youtube lanza un canal de ayuda para encontrar a los desaparecidos en Japón

El portal de vídeos YouTube ha lanzado Youtube Person Finder, un canal especial para que los japoneses desaparecidos en la catástofe del pasado 11 de marzo emitan mensajes transmitiendo su localización o simplemente aseguren que se encuentran bien físicamente.

Youtube es el último medio social en Internet que se ha sumado a la causa. Recientemente, Google, propietario de Youtube, lanzó una serie de herramientas con el mismo objetivo que la plataforma de vídeo en la Red.

En una entrada en el blog de Youtube se explica que se están añadiendo más de 80 vídeos grabados en los refugios por TBS, una televisión japonesa. La compañía tratará de aumentar este número "añadiendo más contenido de otras televisiones y redes de noticias en los próximos días", aseguran desde el portal de vídeos.

Además, quieren permitir que los afectados puedan añadir sus propios vídeos, pero, por el momento, tendrán que esperar a que la situación de la infraestructura mejore en el país.

Con este sistema, los usuarios podrán introducir los nombres de las personas desaparecidas, del lugar en el que vivían o de las localizaciones de los refugios para tratar de encontrar información.

Twitter cumple un lustro

Los pájaros anuncian el amanecer y la primavera. Pero un ave persiste en su trino por la tarde, incluso por la noche... cada segundo. Su gorjeo (twitter, en inglés) dura ya cinco años, viene de todos los rincones del planeta y no conoce pausa.

Hoy, 21 de marzo se cumple un lustro desde que Jack Dorsey creara Twitter. Éste fue el mensaje inaugural, sobre la puesta a punto: "Just setting up my twttr". A continuación, se comunicó con sus compañeros de trabajo: "Inviting coworkers". Así, lo que empezó como una charla de empleados de la empresa Odeo en un receso del trabajo, ya implica a más de 200 millones de usuarios.

Sobre esta red tan bien urdida igual se avanza una noticia de impacto mundial que se bromea sobre el suceso más inane.

A la hora de tuitear, la pregunta estándar era en principio "What are you doing?" ("¿Qué estás haciendo?"), pero en 2009 la empresa la cambió por una cuestión más global: "What’s happening?" ("¿Qué está pasando?")

Con cada tuit existe una búsqueda de followers, más o menos explícita.

Los 'trending topics' marcan la agenda. Por el auge de Twitter, las primicias saltan en menos de 140 caracteres, el tope por tuit.

De momento, la compañía ha dado calabazas a sus pretendientes, pese a que sus ingresos están limitados por las escasas concesiones a la publicidad –si bien se estima que ingresó 31,7 millones de euros en 2010–. Desde el año pasado, incluye tuits promovidos, pagados por anunciantes. Además, cuenta con acuerdos con los buscadores para que puedan publicar sus tuits, que cada vez son más frecuentes y suenan .

La "máquina de Dios" puede encontrar una partícula que viaje en el tiempo

Dos físicos proponen una controvertida teoría en la que un extraño tipo de materia, el Singlet Higgs, se movería hacia el pasado o el futuro en LHC.

Además de ser el experimento científico más grande del mundo, el Gran Colisionador de Hadrones (LHC) podría transformarse en la primera máquina fabricada por el hombre que sería capaz de hacer que cierta forma exótica de materia viaje hacia atrás o hacia adelante en el tiempo. Tom Weiler y Chui Man Ho, físicos de la Universidad de Vanderbilt, han sorprendido al mundo con una controvertida teoría que, según ellos, no viola ninguna de las leyes de la física o las limitaciones experimentales. De hecho, no

descartan que el LHC esté recibiendo ya algunas señales sutiles, generadas por experimentos futuros donde una rarísima partícula llamada Singlet de Higgs es el principal actor de esta teoría.

Uno de los objetivos principales del LHC es encontrar el esquivo Bosón de Higgs, la partícula hipotética que los físicos invocan para explicar por qué las partículas como los protones, neutrones y electrones tienen masa. Si el colisionador tiene éxito en la producción del Bosón de Higgs, algunos científicos predicen que se creará una segunda partícula, llamada Singlet de Higgs, al mismo tiempo. Según la teoría propuesta por Weiler y Ho, estos maillots tendrán la capacidad de saltar a una dimensión extra (quinta) en la que se podrán mover hacia adelante o hacia atrás en el tiempo y aparecer en el futuro o en el pasado. No serviría para hacer viajar personas u objetos, pero quizá sí para enviar mensajes al pasado o al futuro, y también para recibirlos. Una de las formas de verificar si esta teoría es correcta es analizar los resultados de los detectores a la espera de cualquier señal proveniente de algún experimento futuro.

La teoría de Weiler y Ho se basa en la teoría M, una "teoría del todo" que puede adaptarse a las propiedades de todas las partículas subatómicas y las fuerzas conocidas.Esto ha llevado a sugerir que nuestro universo puede ser como una membrana (brane) de cuatro dimensiones flotando en un espacio-tiempo multi-dimensional.

Ilustración de la teoría del viaje del Singlet de Higgs

De acuerdo con este punto de vista, los elementos básicos de nuestro universo están adheridos de manera permanente a la membrana y por lo tanto no pueden viajar en otras dimensiones. Sin embargo, hay algunas excepciones. Una de ellas es la propuesta del Singlet de Higgs, que responde a la gravedad, pero no a cualquiera de las fuerzas básicas de la física.

Según la teoría de la Relatividad General de Einstein, hay ciertas condiciones bajo las cuales viajar más rápido que la velocidad de la luz equivale a viajar hacia atrás en el tiempo. Esta base teórica llevó a los físicos a especular sobre los viajes en el tiempo. Si Weiler y Ho están en lo cierto con su nueva teoría, el LHC podría, quizás, comenzar a captar señales provenientes de otros tiempos que no son los nuestros.

Práctica 3. J-CLIC

La práctica llevada a cabo esta semana ha consistido en la realización de tres actividades didácticas con el programa llamado J-Clic: una sopa de letras, un puzzle de agujero y un puzzle doble.

Las actividades serán presentadas en 4º de Primaria en la asignatura de Conocimiento del Medio. Se practicará, con ello, el conocimiento del planeta Tierra y sus demás semejantes en el sistema solar, las Comunidades Autónomas y los animales caracterizados como mamíferos.

Hemos de mencionar que las imágenes utilizadas, haciendo mención a la práctica anterior, están bajo la licencia Creative Commons.

En primer lugar, se presenta un puzzle de agujero que el alumno deberá resolver y tras ello, descubrirá cuál es el planeta oculto. A pesar de la dificultad de esta actividad didáctica, la imagen es fácil de montar pues sólo consta de nueve piezas y es una fotografía reconocida por los alumnos.

La segunda actividad a realizar, un puzzle doble, representa las Comunidades Autónomas que conforman España. Es fácil de realizar pues consta de 16 piezas que hay que encajar y el mapa ha sido explicado y tratado con anterioridad en el aula.

Por último, nos encontramos con la sopa de letras, que contiene siete palabras ocultas que deberán averiguar. Éstas hacen referencia a los nombres de siete animales mamíferos, pues constituyen una parte del contenido del tema. Consideramos que no les resultará difícil puesto que ya han sido mencionados en sesiones anteriores.

Nuestra opinión

Pensamos que el programa utilizado nos será de gran utilidad cuando desempeñemos nuestra labor como docentes, pues sirve como complemento y apoyo a las explicaciones de los temarios.

Es una manera fácil y divertida de aprender; los alumnos se lo pasan bien y adquieren conocimientos de forma interactiva. De este modo, van adquiriendo competencias en las nuevas tecnologías, lo que les beneficiará en un futuro.

Por otro lado, dichas actividades se deberán utilizar como recurso didáctico para completar las explicaciones, no como mero entretenimiento. La diversión, en este caso, pasa a segundo plano. Sin embargo, también es necesaria pues, así, se despierta una mayor atención en nuestros alumnos.

#noalaguerra: Twitter contra la ofensiva

Si en 2003, cuando comenzó la Guerra de Irak, hubiese existido Twitter, el #noalaguerra se habría convertido inmediatamente en uno de los temas del momento. Es lo que ha ocurrido hoy tras el ataque contra Libia y su dictador, Muammar Gadafi, de un grupo de países occidentales (Francia, EEUU, Reino Unido, Italia y Canadá, por el momento).

Se trata de un 'trending topic' que, por ahora, sólo se ha destacado de forma notable en España. Entre los temas del momento en el resto del mundo no aparece esta oposición al ataque. Sin embargo, sí lo hacen 'Operation Odyssey Dawn', el nombre con que EEUU ha bautizado la operación, y 'Tomahawk', el tipo de misiles lanzados desde el mar contra Libia.

De modo que, aunque esta vez los expertos digan que se trata de una guerra justa, legal según la ONU y justificada, España se ha mostrado en la Red abiertamente antibelicista. Y los españoles lo demuestran en tiempo real a través de los tuits.

Aunque también hay que destacar que hay muchos tuiteros que no están del todo en contra del ataque. O que tienen dudas pero usan la misma palabra clave para comentar la situación en Libia.

La televisión del futuro estará conectada a Internet y emitirá olores

La televisión tal y como la conocemos tiene sus días contados según la experta en televisión digital Shirlene Chandrapal quien augura que la conexión a internet, el control del aparato por movimientos corporales y las experiencias sensoriales como el olor marcarán el futuro de este soporte.

Para Chandrapal, vicepresidenta de Connected TV en Smartclip, la televisión digital no es futuro, sino presente ya que "todos los grandes fabricantes están trabajando ya en dispositivos que se puedan conectar a la red".

En una conferencia en el marco de la feria OMExpo que se celebra estos días en Madrid, Chandrapal ha explicado que ahora mismo ya hay 1,2 millones de televisores conectados a internet en España, una cifra que continúa creciendo y que, para 2015, calcula que será tan alta como la del número de ordenadores.

En unos años, y gracias a la conexión "on line", la televisión será todavía más interactiva y permitirá opciones avanzadas como votar en un programa de televisión, enviar respuestas a un experto o dar opiniones sobre un tema.

El ordenador en la tele

Ver la televisión al tiempo que se consultan las noticias de los periódicos digitales y se interactúa a través de Facebook dejará de ser una utopía, y podrá usarse además para realizar consultas médicas, videoconferencias, controlar la domótica del hogar o acceder a videojuegos sin necesidad de videoconsola.

Los expertos auguran además que los mandos a distancia desaparecerán, porque será posible controlar la televisión con solo mover los brazos. Por otro lado, los contenidos, además de hacerse más diversos y adecuados a los gustos del público, incorporarán olor y hasta tacto en sus emisiones.

El gran proyecto de Estados Unidos para tomar el control de las redes sociales

Anonymous ha destapado el proyecto Metal Gear del ejército de Estados Unidos, que pretende construir identidades falsas en Internet con el fin de difundir propaganda. Lo hará con la ayuda un 'software' que creará perfiles en Facebook o Twitter para influenciar en los foros y las conversaciones de la Red. De hecho, esta iniciativa podría haberse puesto ya en marcha en Irak y Afganistán.

Según los documentos publicados por Anonymous, el proyecto Metal Gear tiene el objetivo de construir un 'software' para manipular las redes sociales. El proceso consiste en crear identidades falsas 'online' en estas redes. De esta forma, el ejército de Estados Unidos podrá realizar comentarios, rebatir argumentos y, en definitiva, generar opinión con toda la legitimidad que da un perfil corriente, de un ciudadano más.

Con esta estrategia de propaganda se pueden diseñar perfiles creíbles, que dispongan de una historia detrás, una profesión -con sus conocimientos asociados- y una vida personal. Un perfil falso tendría más posibilidades de éxito que uno institucional a la hora de proteger los intereses del Ejército de Estados Unidos en las redes sociales y los foros de Internet.

El sistema educativo es anacrónico

"Si no estás dispuesto a equivocarte, nunca llegarás a nada original" Ken Robinson.

_¿Por qué se aburren los niños y niñas en el colegio?

_¿Por qué llegan al mundo adulto sin tener idea de sus propios talentos y capacidades?

_¿Cómo aumentar la creatividad en nuestros alumnos?

_¿Pueden los Test de Inteligencia medir la capacidad de ésta?

El líder en educación y creatividad, Ken Robinson, responde a todas estas preguntas en el vídeo aquí expuesto, en el que además, defiende una educación que proporcione jóvenes creativos y motivados para la actual sociedad de la comunicación.

Así es el efecto "Me gusta" de Facebook en las noticias

Un estudio de Yahoo ofrece claves para conocer qué tipo de reacciones producen las informaciones en los usuarios

The Like Log Study from Yury Lifshits on Vimeo.

Yahoo ha presentado los resultados de un estudio sobre el efecto de Facebook en las noticias digitales, en el que se han analizado durante un periodo de tres meses 100.000 historias de 45 grandes sitios informativos.

En términos de popularidad global, «The New York Times» es, sin duda, el líder indiscutible del «compromiso social» con unos 2,3 millones de «Me gusta» por mes, 400 «Me gusta» de media por historia y 13 artículos en el top 40 de contenidos con más «Me gusta».

Aunque los "clics" sobre un botón de «Me gusta» no sirven para medir las motivaciones que llevan a los usuarios a decantarse por una u otra historia, lo cierto es que los resultados arrojados por este estudio, resultan instructivos y pueden ayudar a conocer cómo reaccionan los miembros de esta red social ante determinados contenidos.

Entre los datos que aporta el estudio, se desmonta una vieja creencia que existe entre los editores de que la frecuencia de publicación en Facebook es la clave para obtener más fidelidad de los lectores. Más lejos de la realidad, ya que las historias que llegan a top afectan a la mayoría de la actividad de los usuarios.

Contenidos más compartidos

Si nos fijamos en los contenidos y en su temática, hay dos conclusiones interesantes: primero, que una gran historia puede valer mucho más en términos de fidelidad y de identidad con la marca que "un montón de pequeños artículos". Y segundo, en relación a los asuntos que despiertan más interés, el análisis arroja que abundan aquellos que están relacionados, en general, con el estilo de vida, las galerías de imágenes, los debates o las actividades que buscan la interacción de los lectores, el humor y las noticias curiosas. Esto puede deberse, según se desprende del estudio, a un elemento esencial en Facebook como es la necesidad de compartir los artículos y las recomendaciones de los amigos.

En general, todos aquellos artículos que conectan con el ánimo del usuario y que despiertan en él su atención son aquellos por los que se suelen decantar los seguidores de un medio informativo y los que más se comparten.

460.000 personas se abren una cuenta en Twitter cada día

La popular red de microblogging celebra su quinto aniversario con un éxito rotundo de usuarios y actividad.

Twitter sigue celebrando su quinto aniversario con la publicación de nuevos datos que atestiguan su éxito. Cada semana se envían 1.000 millones de «tuits» y el crecimiento en las plataformas móviles en el último año ha sido de un 182%. Nada menos que 460.000 personas se crean un perfil cada día.

El próximo 21 de marzo se cumplen 5 años de la publicación del primer mensaje en Twitter, que empezó a ser programado el 13 de marzo de 2006. El éxito de esta red de microblogging es indiscutible y desde la propia compañía han querido dar datos sobre su crecimiento desde sus inicios. El cambio desde que Jack Dorsey publicó el primer «tuit» en 2006 ha sido muy elevado.

Twitter ha tardado tres años, dos meses y un día en llegar a los mil millones de comentarios. Ahora que cumple dos primaveras más, esa cifra ha quedado muy superada. La plataforma más popular de internet genera cada semana mil millones de «tuits», siendo 50 millones la media diaria de comentarios que se registran desde hace un año.

El crecimiento en el volumen de información de Twitter no para de crecer y los últimos meses las cifras han experimentado un aumento espectacular. Según Twitter, en el último mes la media ha pasado de 50 millones a 140 millones de «tuits» diarios.

Entre las cifras récord en cuanto a niveles de tráfico de «tuits», la muerte de Michael Jackson el 25 de junio de 2009, era, hasta este año, el momento con más «tuits» por segundo con 456. La celebración del último año nuevo en Japón ha batido con creces ese récord, registrando 6.939 comentarios por segundo.

El número de usuarios de Twitter también crece como la espuma. En el último mes se ha registrado un promedio de 460.000 nuevas cuentas por día. El pasado 11 de marzo se registró el récord de nuevos usuarios con 543.000. El aumento en la actividad ha producido también que las oficinas de la compañía se hayan ampliado. En los orígenes, la popular plataforma de microblogging contaba con ocho empleados. Actualmente, el «staff» de Twitter está integrado por 400 trabajadores.

"Addictomatic", las noticias más populares de la Red al minuto

Se trata de un potente buscador que permite al usuario acceder a todo lo que se ha publicado en Internet sobre un tema.

Las dificultades para asimilar el gran volumen de información que circula diariamente por la Web a través de múltiples canales y servicios son cada vez mayores. Addictomatic es un buscador social que rastrea las noticias más populares en sitios sociales como Flickr, Facebook, YouTube o Twitter, así como los resultados en los dos principales buscadores: Google y Bing.

Una vez que se ha introducido el tema sobre el que se busca información, el buscador muestra todos los contenidos en una única página, de manera que el usuario puede acceder a todo lo que se ha publicado en distintos servicios y espacios de la Red, también en Wordpress y Wikio. Y todo ello en pocos segundos, lo que también es relevante dado el escaso tiempo con el que contamos para mantenernos informados al minuto.

Uno de cada tres internautas no puede navegar con libertad por la censura

Uno de cada tres internautas todavía no tiene acceso a un Internet libre, según las conclusiones del estudio 'Los enemigos de Internet' elaborado por Reporteros sin Fronteras (RsF).

Pese a los avances dados en los últimos años y las repercusiones que Internet ha tenido en las últimas revoluciones de los países árabes, RsF advierte de que unos sesenta países en todo el mundo practican la censura en la Red, ya sea a través del filtrado o del acoso a usuarios de la Red, y otros podrían unírseles en los próximos meses y años.

En este sentido, llama la atención sobre el caso de Bangladesh que ha bloqueado por primera vez el acceso a sitios web debido a videos considerados ofensivos para Mahoma. Igualmente, otro país que antes no había dado pasos en el terreno de la cibercensura, Camboya, ha censurado algunos sitios informativos.

Mientras, los arrestos de blogueros y usuarios de Internet persisten y en 2010 se mantuvieron en el mismo nivel que el año precedente. Actualmente, 119 ciberdisidentes se encuentran en prisión, a pesar de que en 2010 varios blogueros conocidos fueron liberados algunos días después de que finalizara su pena.

Avalancha de "tuits" para exigir al Gobierno una Ley de Transparencia

Cientos de usuarios se movilizan en Twitter para reclamar la Ley de Acceso a la Información que prometió el Ejecutivo.

Cientos de usuarios de Twitter se han sumado a la iniciativa de la ONG Access Info para exigir al Gobierno la tan esperada Ley de Transparencia. Bajo el hashtag o etiqueta, los miembros de esta plataforma de microblogging han reclamado al Ejecutivo que apruebe una norma de la que ya gozan todos los países europeos.

El llamamiento de este colectivo, que en 2006 constituyó la Coalición Pro-Acceso para luchar por una la Ley de Acceso a la Información, ha surtido efecto en Twitter, donde se ha aprovechado la presencia de la cuenta que hace unos días abrió el Ministerio de la Presidencia, que es el que está llevando a cabo la redacción de la futura norma, para pedirle cuentas por una ley que se viene retrasando desde hace meses. «¿Dónde está la Ley de Transparencia?» es la pregunta que más se repite entre los numerosos «tuits» que inundan en estos momentos el flujo de mensajes de la plataforma.

La coordinadora de Access Info, Victoria Anderica, se ha mostrado satisfecha por la respuesta que, por el momento, ha tenido esta iniciativa en Twitter y que seguirá creciendo con toda probabilidad en las próximas horas, puesto que «muchas de las personas a quienes les hemos enviado un mail para informarles de esta acción en Twitter residen en países con horarios muy diferentes; esperamos que se sigan sumando mensajes de apoyo».

Respuesta inmediata del Gobierno

Anderica ha explicado que su organización ha recurrido a esta plataforma por dos motivos. Primero, porque «era la manera más directa para dirigirnos al Gobierno aprovechando la cuenta de Presidencia en Twitter» y, segundo, porque es una herramienta de rápida difusión como se ha podido comprobar en un tiempo muy corto. Pero, además, se ha logrado que el Ministerio responda de forma inmediata y se haya dirigido a Access Info a fin de convocarles a una reunión la semana que viene con el titular de la cartera, Ramón Jáuregui, para retomar el diálogo iniciado con la anterior responsable.